Toppmeny

Tag Archives | Carl Heath

Skärmklipp2

Makerkultur möter skola – en föreläsning och workshop om makerkultur 12/4

Den 12/4 kl 12 – 15 bjöd Väsby Lärlabb och Ett Lärande Väsby in till en föreläsning och workshop om makerkultur och makerspace. Vi gör det här med anledning av Skolverkets översyn och arbete med att uppdatera läroplanerna och kursplanerna i t ex matematik och samhällskunskap med innehåll kopplat till digital kompetens och programmering. Carl Heath föreläste först på temat […]

Continue Reading 0
quirk

Inbjudan till föreläsning och workshop om Makerspace

Den 12/4 kl 12 – 15 så bjuder Väsby Lärlabb och Ett Lärande Väsby in till en föreläsning och workshop om makerkultur och makerspace. Vi gör det här med anledning av Skolverkets översyn och arbete med att uppdatera läroplanerna och kursplanerna i t ex matematik och samhällskunskap med innehåll kopplat till digital kompetens och programmering.   Skolverket skriver: […]

Continue Reading 0
Strategy_Concept.svg

Om skapandet av hållbara strategier

Med anledning av att de kommunala verksamheterna i Upplands Väsby kommun kommer att initiera ett arbete där man formulerar en vision och strategi kopplad till digitaliseringen av samhället och skolan bad vi Stefan Pålsson och Carl Heath att tänka kring visions- och strategiarbete för oss i skolans värld. Del 1 – Visioner och strategier kring skolans digitalisering av […]

Continue Reading 0
Designtänkande

Designtänkande i skolan

Här är ett blogginlägg från Carl Heath från Interactive Institute Swedish ICT (www.tii.se) på temat designtänkande i skolan. Carl Heath bistår Väsby Lärlabb med olika inspel inom skolutveckling och digitaliseringen av skolan, samt stöd till processledarna i den kommunala utvecklingsmiljön. Runt om i utbildningslandskapet efterfrågas mer utveckling, mer kreativitet, engagemang och resultat för att lösa och hantera […]

Continue Reading 1