Toppmeny

Tag Archives | Fritidshem

Tiams_rymdraket

Workshop 4 – TinkerCAD

Lektion 4: Rita i CAD och skriv ut 3D Eleverna har nu arbetat med sina olika spelpjäser i TinkerCAD, på fritids och hemma. Vi har upprättat ett gemensamt konto för dem, som Tobias administrerar. Tiams rymdraket: https://www.tinkercad.com/things/ggZPf4dB5i4-tiams-rymdraket Denna spelpjäs är den första som vi skriver ut på 3D-skrivare, men de två första försöken misslyckas då kalibreringen inte var […]

Continue Reading 0
20160509_103247

Workshop 1-2-3

Workshop 1: Idégenerering, leta tema och ta hjälp av undervisande lärare för att hitta tips på aktuella ämnen i undervisningen. Dessutom inleder vi en diskussion om vad som symboliserar ett bra spel, och vilken typ av spel de skulle vilja göra. Då eleverna arbetar med rymden bestämmer vi oss för temat ‘rymden’, dessutom berättar eleverna om […]

Continue Reading 0
20160425_095655

Speldesign på fritids

Breddenskolan och fritidspedagogen Tobias Söder vill undersöka hur man kan koppla samman en klassisk skapandeprocess av bräd- och tärningsspel på fritidshemmet med 3D-skrivare och CAD-ritning. Målet är att skapa en sekvens av lektioner, testa arbetet tillsammans med eleverna, dokumentera processen under arbetets gång – och sedan paketera ihop ett material som kan fungera som ett stöd för kollegorna i Väsby. Det vi […]

Continue Reading 0
creeper_wallpaper__by_insert31990-d31md82 (1)

Minecraft i skolan på Bollstanäs

Per Falk kommer att hålla tre stycken workshops på temat Minecraft i skolan. Datumen är 4/4, 2/5 och 30/5 kl. 14.30-16.00 på Bollstanäs skola i 5Ds klassrum. Syftet är att: Inspirera lärare och fritidspersonal att använda sig av Minecraft i undervisningen i skolan eller på fritidshemmen. Vi ses på måndag!

Continue Reading 0
Att rita bilder som vi fotograferar av och gör 3D-objekt av

Workshop om makerkultur på fritidshemmet. Del 1

I samband med sportlovet v. 9 bad fritidshemmet på Breddenskolan Väsby Lärlabb om en aktivitet kopplad till makerkultur och programmering för sina elever. Detta är ett sätt för Per Falk och skolan att orientera sig inom projektet Makerskola med ett batteri av frågor. Vad innebär ett makerspace? Hur kan man använda MakeyMakey på fritidshemmet? Hur fungerar CAD? Vad kan […]

Continue Reading 0